RÍO NALÓN FORMACIÓN S.L.
RÍO NALÓN FORMACIÓN S.L.
 
 
 
 
Fisiología del Embarazo
DURACIÓN :
50 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

  • Conocer los cambios durante el embarazo y el control prenatal
  • Estudiar la fase del parto y del puerperio inmediato
  • Conocer las posibles dificultades que pueden surgir durante el embarazo.
  • Estudiar los consejos aplicables durante todo el proceso de embarazo.
  • Conocer los cambios durante el embarazo y los fármacos a ingerir.
  • Clasificar los fármacos sugeridos durante el embarazo según categorías.
  • Conocer los diversos riesgos obstétricos que pueden surgir a lo largo del embarazo.
  • Clasificar las patologías más frecuentes en la primera y segunda mitad del embarazo.
  • Identificar los síndromes hipertensivos del embarazo.

  • UD1. Adaptación Biológica y Atención al Embarazo, Parto y Puerperio
    1. Embarazo
    1.1. Cambios Durante Elembarazo
    1.2. El Control Prenatal
    2. El parto
    3. El Puerperio Inmediato

    UD2. Consejos durante el embarazo
    1. Introducción
    2. Vida Sana
    3. Dieta Adecuada
    4. Hacer Ejercicio
    5. El Suelo Pélvico
    6. Algunas Molestias Que Aparecen Con El Embarazo
    7. Problemas Circulatorios
    8. Pérdidas Vaginales
    9. Picores
    10. Sudoración
    11. Posibles Infecciones

    UD3: Farmacología en el embarazo
    1. Introducción
    2. Farmacología Y Embarazo.
    2.1. Cambios Durante El Embarazo
    2.2. Clasificación Farmacológica En El Embarazo
    2.3. Clasificación De Los Fármacos Según Categorías

    UD4: embarazo de riesgo y urgencias obstétricas
    1. Los riesgos obstétricos
    2. Patologías más frecuentes en la primera mitad del embarazo
    2.1. Aborto
    2.2. Muerte fetal intraútero
    2.3. Embarazo ectópico (ee)
    2.4. Hiperémesis gravídica
    3. Patologías más frecuentes durante la segunda mitad del embarazo
    3.1. Amenaza de parto pretérmino
    3.2. Rotura prematura de membrana (rpm)
    3.3. Diabetes gestacional (dg)
    3.4. Placenta previa
    3.5. Gestación cronológicamente prolongada
    3.6. Retraso del crecimiento intrauterino o hipotrofia
    3.7. Desprendimiento prematuro de placenta normalmente inserta (dppni)
    4. Síndromes hipertensivos del embarazo
    4.1. Preeclampsia
    4.2. Eclampsia
    4.3. Síndrome de hellp

    UD5 Lactancia materna
    1. introducción
    2. composición de la leche materna
    3. Beneficios de la lactancia materna
    3.1. Características de la toma
    3.2. Contraindicaciones
    3.3. Complicaciones de la lactancia materna

    La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

      ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

      TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

    Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

    El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

     
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